Framtidens skola?

Nu har jag och mina kurskompisar besökt Medieprogrammet i Karlstad. Här fanns det lärare som talade varmt om sitt arbete och sina elever. Kul! Det är på detta sätt man önskar att alla lärare kunde känna. Detta kanske är framtidens skola? Verkligheten ser ju tyvärr lite annorlunda ut. Man måste fråga sig varför det är så och några tankar jag fick idag och som jag haft tidigare är att:

1. De arbetar med karaktärsämnena i block och kärnämnena där det passar. Drömmen för lärarna vi talade med idag är att kunna integrera kärnämnena i ännu större utsträckning än vad som görs idag.

2. Tekniken och pedagogiken möter eleverna på ett bra sätt. Det finns tillgång till olika typer av utrustning för olika uppdrag.

3. Arbetar med projekt som direkt kopplas till arbetslivet. Eleverna arbetar regelbundet med NWT och VF samt att andra företag frågar om eleverna kan göra broschyrer etc.

4. Kunniga lärare som är "up to date" både inom sitt område och med den verklighet eleverna lever i.

5. Lärare som tycker det är kul att både kunna ge och få tillbaka kunskap från eleverna.

Detta är några punkter jag kom på men det finns säkert fler. Själv har jag inte förmånen att ha min VFU på en sådan skola men kommer att göra det jag kan för att lära mig och kolla hur det är på en "vanlig" gymnasieskola. Det blir grejer det.....

Nu ska jag ut i höstsolen och värmen....snart är nog den varma hösten slut.

Ha det gött!
Christine

Vladislav Savic

Igår var jag på en mycket intressant föreläsning med Vladislav Savic som föreläsare. Han har arbetat över 20 år som utrikeskorrespondent på Ekot. Nyligen har Savic givit ut en bok som heter Det tysta kriget. Boken samt föreläsningen handlar om att den som idag har kontroll över oljan i världen även har makt över framtiden.

Han berättade bland annat om hur det gick till när han befann sig i Bosnien efter kriget. USA levererade filmer för vad som fick visas till övriga världen. Detta var förödande för Savics arbete. Han berättade att det är på samma sätt i Irak idag. Savic menar att efter kalla krigets slut är det närmast ett anarkistiskt utrikespolitiskt tillstånd.

Savic berättade sedan hur det ser ut i världen idag. Vart det är konflikter och vart det kan tänkas uppstå konflikter mer eller mindre snart. Oljan och vårt energibehov ligger till grund för detta även om det inte är något som makthavarna talar om. Istället för att tala om olja så talas det om t ex massförstörelsevapen. Det säkerhetsdilemma som råder idag är om/när Saudi Arabien faller och vem som då kommer att ta över.

USA har idag ca 750 militära baser runtom i världen och konsumerar ca 25% av världens olja. En supermakt måste ha kontroll över energin. Det man kan glömma bort i denna diskussion om oljan är att den inte enbart används till drivmedel utan är en viktigt komponent i plasttilverkningen. 72% av våra oljereserver finns idag inom länder som är helt eller delvis muslimska och det är från de energirika länderna dagens terrorister kommer ifrån.
Savic berättade att USA började rusta för energikris redan i mitten av 90-talet och Kina följde direkt efter. EU centralt började sent men de stora EU makterna var tidigt ute. Sverige kom igång först 2005, lite tagna på sängen!

Neil Postman

Igår hade vi seminarium kring Neil Postman och det blev en del intressanta diskussioner. Vi har läst hans bok När skolans klocka klämtar där han tar upp sin syn på skolan samt hur skolan skulle kunna bli utifrån hans syn att se det. När jag läste den kände jag spontant att det är en del amerikaniserade tankar, vilket inte alltid går att matcha med hur det är hos oss i Sverige. Trots detta kände jag dock att han fick fram en hel del vettiga funderingar. Ett exempel är att lärare någongång borde byta ämnen med varandra för att prova hur det är att undervisa i något som är helt skilt från ens eget ämne, kanske t om undervisa i ett ämne man själv aldrig gillat. Han menar att de flesta lärare har valt att undervisa i ämnen de själva gillade eller var duktiga på när de gick i skolan. Det kan säkert ligga något i det.

Andra viktiga saker han tar upp i boken och som får läsaren att börja tänka är bland annat om skolan är meningsfull? Förstår eleverna varför de ska inhämta kunskap? Postman menar att utan syfte blir skolan en förvaringsplats och elever som saknar rätt stimulans kan bli bråkiga elever. Ett stort problem enligt Postman är att de i USA har svårt att förstå att alla sitter i samma båt. Amerikanarna har lätt för att kategorisera och klassbestämma människor. Postman diskuterar detta med olikheter och på sidan 98 i boken går det att läsa Kunskapen om skillnader mellan människor gör oss mindre rädda och kunskapen om det gemensamma gör oss hoppfulla.

Efter att ha läst boken tycker jag att det var bra att vi hade seminarium kring den och att vi fick diskuterar i grupper och i klassen.

Val & Media...

Nu har vi haft val i Sverige. Det är som om hela landet stannar upp för någon dag när det har varit. Igår var jag och en kurskamrat ute och surfade på alla möjliga webtidningar för att se hur mycket plats valet tog. Oj Oj, det var i det stort sett vad alla artiklar handlade om. Det kanske blir ännu mer när det är maktskifte? Hursomhelst kan jag tänka mig att varenda skola har berört detta på något sätt. Jag minns själv när man gick på högstadiet och gymnasiet då vi skulle ha egna val för att få prova på hur det var. Vi fick intervjua olika partier och ha egna debatter. Det är med blandade känslor jag ser tillbaks på detta. Det blev tyvärr ofta lite för mycket....eller så var det jag som inte var intresserad...?!

Förra veckan då vi hade genomgång i klassen av våra mediaintryck och valbilder från omgivningarna så insåg jag att det inte är lika mycket plakat och reklampelare som "förr". Jag hittade i den stad där jag bor övervägande reklam från Folkpartiet och Socialdemokraterna, i övrigt var det lite reklam från de andra partierna. Jag kan tänka mig att många partier satsar på att nå ut på andra sätt. T ex har Folkpartiet och Moderaterna använt sig av reklamfilm. Budskapen har också sett olika ut. Sossarna har kört sitt, tycker jag, vanliga race med att "alla" ska få vara med och har bilder på människor ur olika samhällsklasser osv. Det har varit stora bilder och ganska mycket text under bilderna. Deras texter har man inte kunna ta till sig ifall man kört förbi med bilen. Här är det bilderna som fått vara det "första" man ser. Folkpartiets reklam har varit som en tidningsframsida, "Framtida nyheter", med rubriker som t ex handlar om skolan. Här har man istället nått ut till folket med enbart text och inga bilder. Det har varit intressant att titta och tänka kring reklamen. Egentligen skulle man spara de kort man tagit på valaffischer från detta val och jämföra med valet om fyra år. Kanske vore intressant?!

Nu när jag ändå skriver om detta med reklam så måste jag skriva något om det jag såg på tv häromdagen. Det är egentligen inte något nytt men det är alltid lika aktuellt! Det var Oprah Winfrey som tog upp detta med flickors identitetsskapande och hur mycket de påverkas av reklam dagligen. Jag kommer inte ihåg siffrorna men det är ju helt klart vanligare med reklam utefter vägarna i USA. Oprah själv hade räknat alla reklampelare hon mött på väg från sig till arbetet. Det var ett stort antal och reklamen var övervägande riktad mot tjejer och det var reklambudskap som handlade och skönhet på ett eller annat sätt. Desutom är det som vanligt fotomodeller som ingen egentligen kan mäta sig med. Hur retuscherade är inte de? Detta suger tjejer i alla åldrar åt sig och idealkvinnan är skapad?! Det är inte konstigt att samhället blir ytligare och ytligare. Hujedamej - jag (är 33 år) har själv en dotter och tänker på allt som står i tidningarna idag jämfört med hur det var när jag var liten. Snacka om skillnad och tänk vad viktigt att det i skolan finns ett ämne som MEDIA där vi MEDIALÄRARE kan tala om reklamens/medias baksidor och hur allt påverkar oss och hur det framställs och levereras. Det är viktigt att vi får in ett kritiskt tänkande i alla åldrar!

Vilken dag...

Pust!! Tänk vad en del dagar krånglar. Man vaknar med energi och tänker att idag ska jag hinna massor. Barnen ovanligt pigga på morgonen och, ja, som sagt det började bra!! Men, sen börjar det... Man hinner plugga och jobba en stund, allt flyter på och sen börjar datorn krångla. Den som inte har krånglat med mig på hur länge som helst!! Varför just nu - mitt i mitt strul med att få webtidningarna Medietiden och Balder att funka. Det fick bli en tidig lunch idag, bara för att slippa reta mig mer på tekniken!

Nu är det eftermiddag och jag är lugnare & fått ordning på tekniken igen.... men inte på Balder och Medietiden. Äntligen tillbaka i cyberrymden. Känns bra!! Usch, man är nog mer beroende av detta än vad man förstår. Tänk hur det var innan all denna teknik fanns! Så kan vi tänka som har varit med ett tag, men tänk på dessa kottar som växer upp i dessa världar just nu: cybervärlden, bloggosfären, mobilvärlden mm. Inte konstigt att dagens barn är mer stressade. Det är tur vi läser till medielärare så vi kan hjälpa dem på vägen...

Nu ska jag hämta mina kottar och käka tårta för brorsan fyller år! Det blir gôtt dä!

Ha dé!
Christine

Bloggpremiär...

Halloj alla i bloggosfären!
Nu har jag skaffat mig en blogg igen! Det strulade lite igår så nu har jag en "nygammal här". Jag ska fila mer på den men tror att den får duga ett tag.

Snart är det dags att hämta barn på dagis och ta med digitalkameran för att mediespana lite inför kommande uppgift i skolan. Vi får väl se vad jag hittar!

Ha det bra allihopa - Vi syns imorgon!

/Christine